一节经历四次“改版”的信息技术课

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从事信息技术教学近十年了,每个学期都会有大大小小的推门课、研究课、公开课。在做课和研讨的过程中,我的教学经验在不断丰富,教学水平也在不断提高,但是每次做课,最头疼的都是两个字——创新。这个学期开学,我承担了全区信息技术展示课的任务。展示课不同于研究课,既然是展示课,就一定要有能够让别人学习和借鉴之处。如何才能做一节不愧于“展示”二字的课呢?又如何才能在以前的基础上突破自己,有所创新呢?
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