从上课“听懂”到实操“做对”——基于任务导向的场景实战型课程开发模式探索

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南方电网调峰调频发电公司(以下简称“调峰调频公司”)在一线班组技能员工培训项目实践过程中,逐步构建了一套基于任务导向的场景实战型课程开发模式,通过操练典型工作任务使员工掌握应学应会技能,实现员工的技能培训从上课“听懂”到实操“做对”。本文以“蓄能电厂继电保护安装与调试”任务为例,遵循“典型工作任务分解-设计实操场景-组织教学实施”的任务导向场景实战型课程开发路径,解析了调峰调频公司在技能实操课程开发的思路及实践,以期对企业技能实操课程开发有一定的指导和借鉴意义。
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