【摘 要】
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许多国家同时面临着人口老龄化和失业青年比例提高的难题。欧洲Be the Change （BTC）项目旨在通过老年企业家与失业青年之间的代际交流和代际学习，培养失业青年的创业技能和企业家精神，从而提高其就业创业能力。本研究分别对项目背景、项目概况、实施过程、质量监测以及项目效果进行概述和分析，并提出四点启示：树立失业青年就业信心，削弱疤痕效应；提高失业青年创业能力，培养企业家精神；激发老年人力资本潜
【基金项目】
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上海市哲学社会科学规划教育学一般项目“现代职业教育体系技能供需匹配机制研究”（A1702）研究成果；
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许多国家同时面临着人口老龄化和失业青年比例提高的难题。欧洲Be the Change （BTC）项目旨在通过老年企业家与失业青年之间的代际交流和代际学习，培养失业青年的创业技能和企业家精神，从而提高其就业创业能力。本研究分别对项目背景、项目概况、实施过程、质量监测以及项目效果进行概述和分析，并提出四点启示：树立失业青年就业信心，削弱疤痕效应；提高失业青年创业能力，培养企业家精神；激发老年人力资本潜力，促进积极老龄化；注重创新创业能力研究，加强指导效果评价。
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随着人口老龄化的加剧,养老问题日益凸显。社居家养老是家庭和机构养老的综合体,集中了两者优势,是对整体和敬老院的养老问题一种系统性结合,不单单是彰显传统的家庭养老这种毋庸置疑的便利性、同时更加实现了老年人内心那种落叶归根的心愿,并且如果可以做到传统家庭养老与社区保障等相结合,那么我们整个社会就会大量缩减一些养老花销上所不必要的成本。
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如何在充分考虑产业关联性的同时兼顾产业增长的内生性,即产业的自生能力,这是当前这方面学术研究的一个盲点,该文将区域投入产出模型的结构分解技术应用于传统投入产出模型,以求解决这一问题。研究发现,中国经济发展进程中关联演进占据核心地位,由于当前中国经济增速正在"下台阶",迫切要求我们对未来中国的产业结构演变状况进行动态分析,借鉴美日的经济转型中逐步提高经济增长内生性的经验,针对当前中国产业结构演进中内
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＜正＞《屈原列传》是司马迁创作的人物传记，记录了楚国的爱国诗人屈原的生平，为后人研究屈原提供了非常重要的资料。在高中语文教学中，教师要引导学生关注《屈原列传》中的两组关系，帮助他们更好地吸收其中的知识和文化，提高学习文言文的效率。本文将简要探讨一下教师可采取哪些方法引导学生把握《屈原列传》中的两组关系。一、补充相关资料，引导学生把握文与史的关系历史是一面镜子。因此，人们常说学史能够鉴古知今，使人明
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