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移动互联网被誉为“数字金矿”,它与教育联姻正带来教育巨变.人文乃为人之本,人文 素养是高职生安身立命之本,高职生人文底蕴相对薄弱,高职院校可以充分利用移动互联网技 术,构筑多元化人文教育网络平台,整合适应碎片化学习的网络资源,采取以交互式为导向的数 字教学模式,实施促进教育开放共享的学习管理制度,精心培育能够立足社会、适应岗位的高素 质技术技能人才.