【摘 要】
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为了提高教师听课与评课的实效,近年来我校开展了基于“卷入式教研”的听、评课实践活动。所谓“卷入式教研”,就是以学校教研组为单位,以全员参加、全程卷入为制度保证,以全
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”重点资助课题“基于区域卷入式教研的教师专业发展研究”(立项编号:B-a/2018/02/19)的成果之一
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为了提高教师听课与评课的实效,近年来我校开展了基于“卷入式教研”的听、评课实践活动。所谓“卷入式教研”,就是以学校教研组为单位,以全员参加、全程卷入为制度保证,以全程录像为技术手段,以自下而上的方式聚焦问题,进行课例研究——现场互动——反思跟进,最终指向教师专业发展的教研方式(徐建文,2014,转引自潘志琴,2016)。
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