【摘 要】
：
中国由计划经济向社会主义市场经济的转轨是在中国共产党领导下的一项伟大实践.经济转轨的方式分为激进式和渐进式两种,中国在转轨过程中选择了政府推动的渐进的方式.以改革
论文部分内容阅读
中国由计划经济向社会主义市场经济的转轨是在中国共产党领导下的一项伟大实践.经济转轨的方式分为激进式和渐进式两种,中国在转轨过程中选择了政府推动的渐进的方式.以改革措施出台为标志,我们可以从总体上选取三个变革点而将中国经济体制转轨进程划分为两个明显的阶段.由于我国的社会主义市场经济体制仍然处于不断完善的过程中,国家财政作为改革的重要推动力量和需要改革的对象本身,必然带有过渡时期的性质,面临着进一步改革的问题.
其他文献
随着新课改在历史教学中的逐渐深入,如何构建优质高效的课堂,提高课堂教学效率,是广大历史教师长期以来思考的问题。那么,要如何构建优质高效的历史课堂呢?笔者认为应从以下
本刊讯特约记者蔡菲报道9月16日,全国人口和计划生育新机制建设工作会议在山东青岛市召开,国务委员兼国务院秘书长华建敏致信会议并作出指示,国家人口计生委主任张维庆在开幕
新知识的教学活动应把锻炼学生思考,让学生在思考中获得乐趣作为发展的重点。通过调动学生上课的兴趣,提高其积极性,来完成＂探索—发现—再探索—再发现＂的数学教学过程,最终使
在很多人眼里，科研项目成了“圈钱项目”：只要有了科研项目，科研人员就可以从中提成，甚至有媒体报道说，有人用科研经费买车买房。近日在上海召开的第三届中外大学校长论坛上，不止一
本文在对经典博弈论中的纳什均衡概念进行批评性评论的基础上,着重对演化博弈理论中的两个既有联系又有区别的演化均衡概念--演化稳定战略均衡和随机稳定均衡做了简要的介绍,并对这两个概念的联系和区别做了进一步的分析.随后,本文将演化均衡的概念同制度演化分析相联系,着重指出了演化均衡概念对于制度演化分析的重要意义.
摘要：本文基于提升教师素质的目标，探讨了教师培训工作中存在的问题，并制订了科学有效的应对策略，对培养适应社会需要的新时代接班人，推动现代社会又好又快地全面发展，真正提升广大教师队伍整体素质水平，有重要的实践意义。 关键词：教师素质；教师培训；教学 一、教师培训工作存在的问题 当前教师培训工作虽然取得了一定成绩，方式方法上实现了稳步创新，例如采用网络化远程培训管理模式，开展校本培训、一体化管理
贝娄通过"流浪"主题的充分表现,深刻揭示了当代社会物质富有表象之下的精神世界的全面贫困,极富震撼力地表达了他的人道主义价值诉求.
流域保护是我国环境保护的重要领域,本文以钱江流域与莱茵河保护对比为切入点,探讨市场经济中水资源的属性,水资源的自然再生产与社会再生产,以及与这种特殊再生产相应的流域
刘基性情耿介自负,在元季四仕四辞,皆以位卑不足以成事,及与上司不合之故;后佐朱元璋成就帝业,在朝亦不交结联络,恋栈权位.然而,至正六年,在他人生盛年,却有一次不同寻常的干
思想原创的全方位短缺,已成为中国当代知识界的一种集体性焦虑.造成的原因无疑很多,但有一点很少有人分析,即中国近现代思想界的"问题滞后"现象.问题滞后与思想原创短缺,如影随形,有一种微妙的同构互动关系.二者的联结点在于时间性.由于历史原因,在世界近代社会转型时,中国没有处在"首发"位置,所以中国思想界遇到的问题往往具有"滞后"性质.人们所感觉到的思想原创的种种"短缺",与这种"滞后"地位有着千丝万缕的联系.