【摘 要】
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如今中医师承教育存在的主要问题，就是缺乏一定的标准化管理和科学评价规范。因此，为了有效解决这种实质性的问n题，需要结合中医全科临床医生的培养策略和中医名家成才的规律，然后对中医师带徒的传统教育模式进行弘扬。同时，n应适当参考“现代学徒制”的教育新概念，再根据中医院校的专业人才培养方案的融合路径，这样可以有效提升中医师承n教育的标准化和规范化。对于中医师承教育受师资条件和空间制约的现象，通过现代科技信息技术建立综合远程视频互动n教学系统，则可以有效地解决该现象。文章分析了推进中医师承教育改革的意义，并在教育
【机 构】
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阳泉职业技术学院,山西阳泉,045000
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如今中医师承教育存在的主要问题，就是缺乏一定的标准化管理和科学评价规范。因此，为了有效解决这种实质性的问n题，需要结合中医全科临床医生的培养策略和中医名家成才的规律，然后对中医师带徒的传统教育模式进行弘扬。同时，n应适当参考“现代学徒制”的教育新概念，再根据中医院校的专业人才培养方案的融合路径，这样可以有效提升中医师承n教育的标准化和规范化。对于中医师承教育受师资条件和空间制约的现象，通过现代科技信息技术建立综合远程视频互动n教学系统，则可以有效地解决该现象。文章分析了推进中医师承教育改革的意义，并在教育信息化背景下，提出了信息化n教育技术在师承教育中的应用。
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