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教育部《新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目计划》已经启动,高职教育改革进入了一个新阶段。教材建设、“双师型”教师队伍建设和实践教学基地建设是办好高职教育、办出高职特色的三大基本基石。作者结合高职《建筑工程测量实训》教材的编写实践,对编写高职特色教材,进行了探索和思考。
高职《建筑工程测量实训》教材编写实践与思考
【摘 要】
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教育部《新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目计划》已经启动,高职教育改革进入了一个新阶段。教材建设、“双师型”教师队伍建设和实践教学基地建
【机 构】
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黄冈职业技术学院
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2006年01期
【基金项目】
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湖北省教育厅教学研究项目“《建筑工程测量》改革实践与研究”(2001252)成果之一
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