略谈高中英语“合作探究式”教学

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笔者几年来在英语课堂教学中对“合作探究模式”进行了一些有益的尝试与探索。本文中笔者将从合作探究课堂教学模式的理论依据、合作探究课堂教学模式的意义与目的、合作探究课堂教学模式的操作程序及要领、合作探究课堂教学模式的适应性与局限性等几个方面进行简单论述。 In recent years, I made some useful attempts and exploration on “Cooperative Inquiry Mode” in English classroom teaching. In this paper, the author will explore the theoretical basis of cooperation to explore the classroom teaching model, cooperation to explore the meaning and purpose of classroom teaching mode, cooperation to explore the classroom teaching mode of operation procedures and essentials, cooperation to explore the classroom teaching mode of adaptability and limitations of several aspects A brief discussion.
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