【摘 要】
：
知识来源于生活,也应回归于生活。生活化教学法在小学语文高年级教学中的有效应用,能够促进语文知识与社会的关联性,使得教学内容与学生的生活实际紧密关联,进而实现语文的生
论文部分内容阅读
知识来源于生活,也应回归于生活。生活化教学法在小学语文高年级教学中的有效应用,能够促进语文知识与社会的关联性,使得教学内容与学生的生活实际紧密关联,进而实现语文的生活化和生活的语文化,不仅强化学生知识技能的培养,同时促进学生综合能力的发展。文章就生活化教学法在小学语文高年级教学中的应用进行了探究。
其他文献
新形势下,小学语文高年级习作指导要像家常菜一样,需要简简单单,上出语文“真”滋味,上出课堂“实”效率。诱引学生理性意识的生发。将语言的感觉和构造,引入逻辑性轨道,体会
<正>电子合同的订立,是在计算机网络中进行的,当事人通过数据输入进行要约、承诺,以网络传输进行送达.合同的订立过程是数据电文交换,用计算机之间的“对话”来完成订约过程.
“习惯”在我们人生发展中起着非常重要作用,我们每个人都有自己的习惯,有的人习惯早睡早起,有人习惯晚睡;有的人习惯饭前吃水果,有的人习惯饭后吃;每个人的习惯因人而异,各
我国<著作权法>颁布于1990年,没有也不可能规定网络版权,这就使人民法院在审理计算机网络著作权纠纷时缺乏明确的法律依据,为了解决这一问题,最高人民法院于2000年11月22日通
建设宪政、法治国家的关键,一方面,是要树立人民主权、权力制约、人权保障、宪法是法律及宪法至上的观念.另一方面,是要强化宪法的规范性,建立宪法审判制度,健全和强化宪法自
加入WTO对我国形成强大冲突的,应该是其中的国民待遇.市场开放也是与国民待遇联系在一起的.而我国从计划经济转轨到市场经济,也是实现国民待遇的过程.从动态上看,我国加入WTO
在小学语文阅读教学中运用自主学习方法,提高了学生阅读学习的积极性,让他们从自身的角度去感受文本的内涵,培养他们发现问题、解决问题的能力。因而,作为一名小学语文老师,
在小学数学教学过程中,学生受逻辑思维、抽象思维的制约,难以真正投入到学习中来。为了促进小学数学教学质量的提升,教师要从情景创设出发,加深对教材知识的认知,不断培养综
一、礼仪是人的情感、欲望、观念的外在显现中国历来被称为"礼仪之邦".虽然我们难以考察这个美好称谓是何时出现的,但礼仪的各种形式规范和有关礼仪的种种论述却在这一称谓之
证券法规范证券的发行和交易行为,其基本原理,用一句话来概括,就是通过公开的手段,去达到保护投资者的目的.