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我们在实施新课改的过程中,始终把引导和培养学生的“数感”作为教学的主线.所谓“数感”,实际上就是我们经常提到的数学素养,也就是指人们在社会活动中,逐渐积累的对于数学关系和空间形式的认识.它包括知识技能素养、逻辑思维素养、运用数学素养、唯物辩证素养等.
新课改中数学教学的一点体会
【摘 要】
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我们在实施新课改的过程中,始终把引导和培养学生的“数感”作为教学的主线.所谓“数感”,实际上就是我们经常提到的数学素养,也就是指人们在社会活动中,逐渐积累的对于数学
【机 构】
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河南信阳市平桥区信钢学校
【出 处】
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中学生数理化（教与学教研版）
【发表日期】
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2007年11期
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