三次搜罗 三番探究——语文课外“新词收集与探究"活动设计

来源 :语文教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shengli1011
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[活动目的 ]  一、培养学生课外学习语文的兴趣和爱好,养成在生活中时时处处都可学习语文的好习惯。   二、积累、丰富词汇,并对其产生、构成、表达技巧及折射的文化心理等方面进行进一步的探究。   三、鼓励学生关注生活、关注社会。 [活动过程 ]  第一次搜罗:搜罗 [Objectives] 1. To develop students’ interests and hobbies in learning Chinese outside of class, and to develop good habits of learning Chinese from time to time in everyday life. Second, to accumulate and enrich the vocabulary, and further explore the aspects of its production, composition, expression skills and cultural psychology of refraction. Third, encourage students to pay attention to life and society. [Event process] The first collection: collecting
其他文献
<正>一位儿科医生给患儿看病前认真地搓手,致使患儿的父亲心中埋怨——这是什么怪癖?浪费时间。而就在女助手准备把听诊器塞进患儿的衣服里时,儿科医生赶忙制止:&#39;不要这
期刊
模仿个性绝不是简单的“克隆”与“拷贝”个性,更不是抄袭,而是有意识地进行学习。从模仿到创造是作文教学的原则之一,模仿足创造的基础,个性的模仿是学写个性作文技巧的手段。利
<正>6月23日,江苏省阜宁县遭受龙卷风冰雹灾害严重袭击。灾害发生后,阜宁县教育系统的广大教职员工强忍住伤痛和恐惧,迅速展开抗灾自救,共同谱出一支抵御灾害、重建家园的乐
<正>课程是育人的载体,也是培养学生核心素养的关键途径。我校是朝阳区一所普通的农村学校,经过两轮的教师专业发展规划,教师的专业水平稳步提升,在校本课程开发及实施的能力
期刊
精神和文化是教育的根。不少教育专家深有感触地说,&#39;办学校办的就是一种氛围&#39;,而这种氛围就是校园文化。因此,加强学校的校园文化建设,让青少年学生在三年高中生涯中
期刊
2001年岁末,由中国教育学会主办,武汉市教育学会承办的“全国中小学语文本体教学展示报告会”在武汉市召开,来自全国五个省市的1300余名语文教师顶着凛冽的寒风参加了这次大型的
在中国纺织工业联合会的指导下,由中国纺织工程学会主办、中国纺织信息中心协办的“2014中国纺织学术年会”(第4届)将于2014年10月下旬在上海召开。中国纺织工业联合会副会长/中
<正>北京市房山区认真落实《国家通用语言文字法》,将语言文字工作作为学习型房山和终身教育的重要内容,持之以恒地致力于提高全区人民群众的语言文字综合素养。完善机制,加
一、知之 1.浅化:主动思维,初步把握文意。让学生明确诗词比文章短,读来不苦;明确诗词在古代是入乐歌唱的,类似今天的歌词,一般通俗易懂,读来不累;尤其不能忽视的是告诉学生可以留空白