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本文运用文献资料法、逻辑分析法等方法,厘清了目前高校体育课程思政的不足之处,指出智能体育融入高校体育课程思政的意义,从做好顶层设计、加快智能体育工程建设、开展教师培训激励、重视交流反馈等方面提出了智能体育融入高校体育课程思政的实现路径,赋能高校体育课程思政改革工作迈上新台阶.
智能体育融入高校体育课程思政的实现路径研究
【摘 要】
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本文运用文献资料法、逻辑分析法等方法,厘清了目前高校体育课程思政的不足之处,指出智能体育融入高校体育课程思政的意义,从做好顶层设计、加快智能体育工程建设、开展教师培训激励、重视交流反馈等方面提出了智能体育融入高校体育课程思政的实现路径,赋能高校体育课程思政改革工作迈上新台阶.
【机 构】
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南京体育学院 江苏·南京 210014;东南大学体育系 江苏·南京 211189
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2021年29期
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