【摘 要】
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写字教学是整个义务教育阶段的重要教学内容,它是培养和提高学生人文素养的良好途径之一,对提高学生的识字能力、写字能力及语文素养,都有极其重要的意义.然而,在实际教学中
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写字教学是整个义务教育阶段的重要教学内容,它是培养和提高学生人文素养的良好途径之一,对提高学生的识字能力、写字能力及语文素养,都有极其重要的意义.然而,在实际教学中不难发现,现在的小学生对写字教学往往存在着厌烦心理,普遍存在上课注意力不集中、兴趣不能持久等问题.为此,笔者在写字教学中,遵循循序渐进的原则,改进教学方法,千方百计提高学生的写字兴趣.
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