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军人叔叔是很多小朋友崇拜的对象,军事游戏更是他们的最爱。可别小看了军事游戏哦,它需要手脑的协调与配合,还能锻炼身体的协调能力和反应能力。最重要的一点,军事游戏会让你的孩子变得更加勇敢、机敏。和孩子们一起玩吧,说不定你也能找回自己童年的感觉呢!
经典游戏:换“武器”
游戏目的:了解不同武器的使用方式,锻炼孩子的反应能力。
适合对象:3~6岁的孩子和家长。
玩法:
●可选择任何场地,家长和孩子面对面坐(或立)。
●由家长负责下达转换武器、瞄准射击的口令,孩子用手模拟相应的动作。当家长喊“手枪射击”时,孩子立即伸出右手(或左手),竖起大拇指和食指,其余三个手指握紧,表示为手枪射击;当家长喊“冲锋枪”时,孩子立刻变为两手握拳,左手在前,右手在后,呈冲锋枪射击姿势;当家长喊“手榴弹”时,孩子立刻变换为右手(或左手)握拳,做甩臂投掷的姿势。
●采取由慢到快的方法,不断变换三种武器的顺序,增加游戏的随机性,以免形成固定的模式,被孩子发现规律。当孩子出错的频率越来越低时,游戏目的也就达到了。
经典游戏:炸“碉堡”
游戏目的:培养孩子的角色扮演能力,锻炼孩子的勇气和运动协调能力。
适合对象:5~6岁的孩子和家长。
玩法:
毒选择一块空地(草坪最佳),在地上划出一条出发线;在距离出发线20米远处放置一个纸箱(或画出图形),假定为敌人的“碉堡”;在出发线和“碉堡”之间可以放置一些纸箱之类的物体作为掩蔽物(或障碍物)。
●鼓励孩子承担炸碉堡的任务,手拿“炸药包”(可以是孩子的小靠垫),做好出发的准备;如果爸爸是指挥官,妈妈可以在一旁配合“战场”的需要,摆放适当的掩蔽物或调整音效。
●孩子出发,奔向“碉堡”。爸爸喊“敌人飞机轰炸,卧倒”,孩子迅速卧倒在地上,等飞机轰炸过后,孩子继续前进;当爸爸喊“敌人机枪扫射”时,孩子迅速靠近附近的掩蔽物(纸箱)隐蔽,同样等敌人机枪扫射完毕,孩子再继续前进。
●最后,孩子到达“碉堡”旁,将“炸药包”扔进“碉堡”,迅速返回,胜利完成任务,本轮游戏结束。
责编 林楠
经典游戏:换“武器”
游戏目的:了解不同武器的使用方式,锻炼孩子的反应能力。
适合对象:3~6岁的孩子和家长。
玩法:
●可选择任何场地,家长和孩子面对面坐(或立)。
●由家长负责下达转换武器、瞄准射击的口令,孩子用手模拟相应的动作。当家长喊“手枪射击”时,孩子立即伸出右手(或左手),竖起大拇指和食指,其余三个手指握紧,表示为手枪射击;当家长喊“冲锋枪”时,孩子立刻变为两手握拳,左手在前,右手在后,呈冲锋枪射击姿势;当家长喊“手榴弹”时,孩子立刻变换为右手(或左手)握拳,做甩臂投掷的姿势。
●采取由慢到快的方法,不断变换三种武器的顺序,增加游戏的随机性,以免形成固定的模式,被孩子发现规律。当孩子出错的频率越来越低时,游戏目的也就达到了。
经典游戏:炸“碉堡”
游戏目的:培养孩子的角色扮演能力,锻炼孩子的勇气和运动协调能力。
适合对象:5~6岁的孩子和家长。
玩法:
毒选择一块空地(草坪最佳),在地上划出一条出发线;在距离出发线20米远处放置一个纸箱(或画出图形),假定为敌人的“碉堡”;在出发线和“碉堡”之间可以放置一些纸箱之类的物体作为掩蔽物(或障碍物)。
●鼓励孩子承担炸碉堡的任务,手拿“炸药包”(可以是孩子的小靠垫),做好出发的准备;如果爸爸是指挥官,妈妈可以在一旁配合“战场”的需要,摆放适当的掩蔽物或调整音效。
●孩子出发,奔向“碉堡”。爸爸喊“敌人飞机轰炸,卧倒”,孩子迅速卧倒在地上,等飞机轰炸过后,孩子继续前进;当爸爸喊“敌人机枪扫射”时,孩子迅速靠近附近的掩蔽物(纸箱)隐蔽,同样等敌人机枪扫射完毕,孩子再继续前进。
●最后,孩子到达“碉堡”旁,将“炸药包”扔进“碉堡”,迅速返回,胜利完成任务,本轮游戏结束。
责编 林楠