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高中数学的知识体系相对比较复杂,比初中阶段更加深入,应用也更加广泛,数学教师需要将解题能力的培养渗透在学生的日常学习活动中,并积极引导学生对解题过程进行有效验证和总结分析,从多个角度完善解题思维.下面就新课程背景下培养学生的数学解题能力的策略进行分析.
新课程背景下如何培养学生的数学解题能力
【摘 要】
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高中数学的知识体系相对比较复杂,比初中阶段更加深入,应用也更加广泛,数学教师需要将解题能力的培养渗透在学生的日常学习活动中,并积极引导学生对解题过程进行有效验证和总结分析,从多个角度完善解题思维.下面就新课程背景下培养学生的数学解题能力的策略进行分析.
【机 构】
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江苏省沛县中学
【出 处】
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中学生数理化（学习研究）
【发表日期】
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2021年5期
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