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【文題在线】
诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界。通过本单元的学习,你一定对现代诗有了初步的了解。这次习作,就请你也试着写一写诗歌。生活中处处有诗意,让我们一起去轻叩诗歌的大门。
【互动空间】
乐乐:老师,写诗、当诗人可是一件了不得的事,我觉得离我太远了,我不会写诗啊!
老师:诗歌其实是作文的另一种形式,没那么神秘。只要你们细心观察,用心感受,就会发现那些植物、动物、自然风景都是有生命、有活力、会唱歌、会跳舞的小伙伴,都是我们写诗的题材。
乐乐:老师,那我要怎样去观察、感受呢?
老师:我们首先要听从内心的感受,然后用细腻的情感去体悟,这样你就会发现花儿会微笑,小草会跳舞,小河会唱歌,然后试着写出来,也许就成了一首美妙的小诗。
乐乐:老师,诗歌虽然是作文的另一种形式,但好像格式上有所不同。
老师:你说得一点也没错。现代诗歌首先得分行去写,字数、行数、句式、音调都比较自由,可以大致押韵,也可以不押韵脚。
乐乐:文章都有主题,诗歌怎样确定主题?
老师:诗歌的主题要突出,思想内容要健康,要重点表现出生活中的真、善、美。
乐乐:那我们在学写诗歌时还要注意些什么呢?
老师:第一,要有丰富的想象,有了丰富奇幻的想象,才能为诗歌插上自由飞翔的翅膀。第二,写诗歌需要抒发真挚的感情,也就是要有真情实感。没有情感的诗歌,无论语言有多美,想象有多奇妙,也没有感染力,打动不了人。可以说,感情是诗歌的生命。
乐乐:老师,您这么一说,我觉得诗歌一点也不遥远,我这就试着去写一写。
诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界。通过本单元的学习,你一定对现代诗有了初步的了解。这次习作,就请你也试着写一写诗歌。生活中处处有诗意,让我们一起去轻叩诗歌的大门。
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乐乐:老师,写诗、当诗人可是一件了不得的事,我觉得离我太远了,我不会写诗啊!
老师:诗歌其实是作文的另一种形式,没那么神秘。只要你们细心观察,用心感受,就会发现那些植物、动物、自然风景都是有生命、有活力、会唱歌、会跳舞的小伙伴,都是我们写诗的题材。
乐乐:老师,那我要怎样去观察、感受呢?
老师:我们首先要听从内心的感受,然后用细腻的情感去体悟,这样你就会发现花儿会微笑,小草会跳舞,小河会唱歌,然后试着写出来,也许就成了一首美妙的小诗。
乐乐:老师,诗歌虽然是作文的另一种形式,但好像格式上有所不同。
老师:你说得一点也没错。现代诗歌首先得分行去写,字数、行数、句式、音调都比较自由,可以大致押韵,也可以不押韵脚。
乐乐:文章都有主题,诗歌怎样确定主题?
老师:诗歌的主题要突出,思想内容要健康,要重点表现出生活中的真、善、美。
乐乐:那我们在学写诗歌时还要注意些什么呢?
老师:第一,要有丰富的想象,有了丰富奇幻的想象,才能为诗歌插上自由飞翔的翅膀。第二,写诗歌需要抒发真挚的感情,也就是要有真情实感。没有情感的诗歌,无论语言有多美,想象有多奇妙,也没有感染力,打动不了人。可以说,感情是诗歌的生命。
乐乐:老师,您这么一说,我觉得诗歌一点也不遥远,我这就试着去写一写。