“互联网+”背景下的吉林省高校对口人才培养模式研究

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随着信息技术的飞速发展,互联网技术对于教育教学的影响度也在逐渐加深,这种影响也给大学生的人才培养模式带来新的发展路径。探讨研究利用"互联网+"的教育平台,构建大学生就业教育引导的新载体与新方法,创新大学生对口人才培养的新模式,对于完善人才培养模式的建设、提高大学生的就业精准度与实践能力,有着重要的理论价值和实践意义。
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