GFE(L)1型二次测风雷达测角分系统故障分析与处理

来源 :气象与减灾研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:linxi054
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
根据GFE(L)1型二次测风雷达测角分系统的工作原理和故障诊断时应遵循的逻辑关系,将其功能电路归纳成相对独立的6个单元电路。按控制信号流程与单元电路的关系列出故障分析步骤,结合各单元电路关键点参数,能较快地定位故障元件。最后,列举了典型的故障实例,并介绍了维修方法和建议。
其他文献
半导体技术的快速发展以及芯片上系统应用复杂度的不断增长,使得片上互连结构的吞吐量、功耗、延迟以及时钟同步等问题更加复杂,出现了将通信机制与计算资源分离的片上网络。片
审美配置概念出现在布迪厄的区隔论中,是作为为纯粹美学祛魅的社会学工具被提出的。审美配置是指个体在社会影响的潜移默化中所形成的审美倾向,在区隔论中,塑造个体审美配置
对1999年圣诞期间发生在欧洲中西部的圣诞节风暴进行了分析,认为4个主要的低气压系统中的第二个给法国北部带来了强风暴雨,巴黎的Orly机场阵风速度〉47m/s;第四个低压系统沿法国
利用2000—2007年长江上游各分流域面雨量实测资料、雷达遥测面雨量资料以及各水文站的历史资料,对流域降水量、洪水传播时间、径流数据以及基流值进行了针对性处理;通过单日
【摘 要】在高中信息技术课堂中,采用项目导学单,可激发学生学习潜能,激活课堂学习氛围。文章从导学单的制定规则,有效应用方略,“学科核心素养评价建议”三个方面探讨了采用项目导学单,激活课堂学习的内驱力,以期培养学生的数字化学习与创新能力。   【关键词】项目导学单;核心素养;应用方略   一、项目导学单的制定综述   项目导学单是一种强调以学生为中心、以真实项目激发学生的学习兴趣,进而提高学生解决问
在GRAPES一3DVar雷达同化模块的基础上,建立了多普勒径向速度和基本反射率因子的直接同化观测算子,实现了雷达反射率因子和径向速度的直接同化,并对2007年7月3日的江淮梅雨进行
本文对简单网络管理协议的基本概念进行了简要介绍,阐述了进程信息在网络管理中的重要作用。在此基础上介绍了在Windows NT下实现扩展代理的方法,并利用在MIB中添加进程信息
在进行底盘动力支架结构强度评估时通常对支架整体施加统一的冲击加速度进行评估,而实际结构在整车道路激励下中由于支架模态的影响,支架各处的实际加速度响应存在较大差异。
涉震舆情处置不当有可能造成较大的经济损失,尤其在经济较发达的省份。本文从浙江省内的几种涉震舆情事件入手,探讨相关涉震舆情的应对方式,以供参考。
提出一种基于新的Gabor滤波变换与直接线性判别分析的人脸识别方法(GDLDA)。首先应用一种新的Gabor小波对脸谱图像进行滤波变换,然后应用直接线性判别分析法(DLDA)提取经滤波变换后的脸谱Gabor变换特征进行识别。最后使用近邻算法在标准AT&T脸谱数据库上对GDLDA与DLDA方法进行脸谱分类识别比较,实验结果表明了GDLDA方法的有效性。