【摘 要】
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自古我国就是一个重视教育的国家,随着社会的发展,对新一代我们中学生的教育不应该仅仅停留在知识内容的教育上,更多的应该是思想内容的教育.具备一定的思维能力和创新能力,
【机 构】
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东北师范大学附属中学,吉林 长春,130000
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自古我国就是一个重视教育的国家,随着社会的发展,对新一代我们中学生的教育不应该仅仅停留在知识内容的教育上,更多的应该是思想内容的教育.具备一定的思维能力和创新能力,新一代的学生才能够满足社会发展的需要,经济常识的学习能够激发中学生的问题意识,文章通过对我们中学生问题意识的培养进行研究讨论,了解在经济常识的作用下,中学生问题意识的培养效果,从而提高我们中学生的思考能力.
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