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随着新课程教学理念的提出,在美术教学中要能够注重以培养学生的愉悦心理为主,在教育教学中不断提升学生的审美意识。 改善小学美术课堂的方式,提高小学美术课堂教学有效性,是新教育思想对实践教学的重要要求,即要求课程的教学过程与学习过程变得 高效,对于教育发展有积极的促进意义,这也体现了本文探究改善小学美术教育课课堂教学策略的必要性。