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合理运用心理学和生理学的原理,在体育教学过程中巧用DV,即对学生的技术、技能学习,尤其是难度较大的运动技术学习,用摄像机摄录、电视重现,通过学生自我观摩、正误对比,从而提高体育教学的效果和质量。
巧用DV,提高体育教学效果
【摘 要】
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合理运用心理学和生理学的原理,在体育教学过程中巧用DV,即对学生的技术、技能学习,尤其是难度较大的运动技术学习,用摄像机摄录、电视重现,通过学生自我观摩、正误对比,从而
【机 构】
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常州纺织服装职业技术学院体教室江苏 常州
【出 处】
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娄底师专学报
【发表日期】
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2004年S1期
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