对中职应用文教学存在问题的理性思考

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现代社会应用文的使用范围非常广泛,涉及各行各业和社会生活的方方面面,已经成为技能人才必备的实用技能之一。然而在实际应用文教学过程中仍然存在很多的问题,本文从学校、教材、特点、教师及学生五个角度深入分析了影响应用文有效教学的因素,为进一步研究应用文有效教学策略提供参考。
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