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结合北师大版生物八年级上册“动物在空中的运动方式”一节课例，从4个方面阐述如何在生物课堂教学中实施发展性评价，促进学生全面发展。
浅谈新课程下初中生物课堂发展性评价——以“动物在空中的运动方式”一节为例
【摘 要】
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结合北师大版生物八年级上册“动物在空中的运动方式”一节课例，从4个方面阐述如何在生物课堂教学中实施发展性评价，促进学生全面发展。
【机 构】
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广东省南雄市新城王锦辉中学
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2009年6期
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