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如何提高大学语文的教学效力，实现该课程的终极教学目的，已经成为近年来大学语文课程改革关注的课题。改变高校对大学语文的态度已成为当务之急。构建大语文教育观下的综合课程体系，充分发挥新技术条件的优势，促进学生的自主发展，着力提高学生的人文素质应成为大学语文教学改革的方向。
高校大学语文教学改革与人文素质培养
【摘 要】
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如何提高大学语文的教学效力，实现该课程的终极教学目的，已经成为近年来大学语文课程改革关注的课题。改变高校对大学语文的态度已成为当务之急。构建大语文教育观下的综合课程
【机 构】
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商丘师范学院文学院
【出 处】
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商丘职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年6期
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