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美国采取软硬兼施的“大棒加萝卜”政策推进小规模中小学校（学区）合并。然而，研究发现，小规模学校（学区）更有利于学生发展，合并并未降低教育成本，小规模学校对农村社区社会经济发展至关重要，小规模学校（学区）有利于缩小贫富学生的成绩差距。因此，部分州采取措施保护小规模学校（学区），并设立校中校。
大就好吗——美国小规模中小学校（学区）合并问题研究
【摘 要】
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美国采取软硬兼施的“大棒加萝卜”政策推进小规模中小学校（学区）合并。然而，研究发现，小规模学校（学区）更有利于学生发展，合并并未降低教育成本，小规模学校对农村社区社会经济发展至
【机 构】
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山东聊城大学教育科学学院副教授,山东聊城大学教育科学学院讲师
【出 处】
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外国中小学教育
【发表日期】
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2009年2期
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