如何在小学低年段渗透数学思想方法

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在新课标教材中,低年级大多以比较简单基础的知识为主,教师容易在日常教学中忽略数学思想方法的渗透。现代化的小学数学教育不是内容的现代化,而是数学思想方法及解决问题策略的现代化,加强数学思想方法的教育是数学基础教育现代化的关键。笔者就如何在低年段渗透数学思想方法简单介绍一下自己粗浅的想法。
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