论文部分内容阅读
新课程强调美术教育在提高学生绘画能力的同时,要培养学生正确的审美观,敏锐的观察力,丰富的想象力创造力,使他们养成良好的思想品德和高尚的情操,具有健康向上的审美情感。因此,教师要灵活运用多种教学发和教学手段,充分挖掘课堂教学中潜在的育人因素,为学生营造具有趣味性、新颖性、创造性、时效性的课堂活动,使他们在生动活泼、轻松愉快的氛围中主动参与,积极求知,以达到理想的教育教学效果。