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化学新课标明确提出“义务教育阶段，化学课程中的科学探究是学生积极主动获取化学知识、认识和解决化学问题的重要的实践活动”，是一种重要的学习方式，也是义务教育阶段化学课程的重要内容。学生通过体验科学探究活动，激发学习兴趣，理解科学的本质，形成科学探究的能力。
对“科学探究”的思考
【摘 要】
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化学新课标明确提出“义务教育阶段，化学课程中的科学探究是学生积极主动获取化学知识、认识和解决化学问题的重要的实践活动”，是一种重要的学习方式，也是义务教育阶段化学课程
【机 构】
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江苏宜兴市实验中学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2009年4期
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