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在新的教育教学发展形势下，如何更好地激发学生参与生物教学的兴趣，激发学生的积极性和主动性，提高生物教学的质量成为当前生物教学工作者研究的重要课题。基于此，文章对高中生物趣味教学课堂的构建和实施进行了分析和探究。
如何提高高中生物课堂教学的趣味性
【摘 要】
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在新的教育教学发展形势下，如何更好地激发学生参与生物教学的兴趣，激发学生的积极性和主动性，提高生物教学的质量成为当前生物教学工作者研究的重要课题。基于此，文章对高中生物
【机 构】
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贵州省安龙县德卧中学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2016年17期
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