【摘 要】
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《中小学信息技术课程指导纲要》明确规定,应当充分重视信息技术教育.教育部以及学校领导也组织了丰富多元的活动,并且明确了中小学信息技术课程的采购以及编写应当由教学部
【机 构】
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甘肃省定西市,甘肃省定西市通渭县北城铺小学
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《中小学信息技术课程指导纲要》明确规定,应当充分重视信息技术教育.教育部以及学校领导也组织了丰富多元的活动,并且明确了中小学信息技术课程的采购以及编写应当由教学部的教研小组进行管理.小学信息技术课程教师开设了技术培训课程,能够引导教师进行定期培训,由此可以看出小学信息技术课程受到了教育部与学校的充分重视.通过创新信息技术课程教学,有助于拓展学生的思路,采用小组合作教学模式激发学生的参与热情.在此背景下分析探索如何在小学信息技术课程过程中采用多元化的教学方法,并提出小组合作学习策略.旨在进一步促进小学信息技术课程教学的有效拓展,切实提高学生的课堂参与积极性,有助于构建小学信息技术高效课堂.
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