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学案导学是一种新兴的教学模式,重视的是学生自主学习能力的培养。学案导学教学模式在初中数学教学中的应用以学生为主体,教师为主导,通过学案去引导学生自主学习,这样就能实现教与学的和谐统一,初中数学教学的质量会有大幅度的提升。本篇文章主要对学案导学教学模式在初中数学教学中的实践进行探讨,仅供参考。