【摘 要】
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数学是小学阶段的基础学科，但是小学数学知识具有一定的抽象性，小学生只有对数学具有浓厚的兴趣才具有深入探究数学的动力和克服数学难题的勇气，才能够主动参与到课堂教学活动当
【机 构】
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广西陆川县米场镇中心学校，广西 陆川 537713
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数学是小学阶段的基础学科，但是小学数学知识具有一定的抽象性，小学生只有对数学具有浓厚的兴趣才具有深入探究数学的动力和克服数学难题的勇气，才能够主动参与到课堂教学活动当中。因此，在小学数学教学中培养学生的学习兴趣势在必行。本文从多媒体直观展示、组织小组学习和注重生活探究三方面出发，分析与探究小学数学教学中培养学生学习兴趣的有效途径与策略。
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