良渚文化及其文明诸因素的剖析——纪念良渚文化发现六十周年

来源 :考古 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ronglao2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
良渚文化是我国重要的史前遗存。1936年首次发现于浙江余杭良渚镇,这次发掘在我国考古学史上也是具有代表性的成果之一。从发现伊始便被纳入龙山文化,直到五十年代末才由夏鼐先生命名为良渚文化,迄今一直视为定论。建国以来,有关良渚文化的发掘研究,已取得空前丰硕的成果。遗址的发现达数百处,其中经过考古发掘的遗址和墓地也超过五十余处,在大量遗迹、遗物的基础上,对于良渚文化的分布、年代、文化内涵以及社会形态等,都有了更深入的认识。 Liangzhu culture is an important prehistoric remains in our country. First discovered in 1936 in Liangzhu Town, Yuhang, Zhejiang Province, this excavation was also one of the representative achievements in the history of archeology in our country. From the beginning, it was incorporated into Longshan culture until the late 1950s when it was named as Liangzhu Culture by Mr. Xia Yu. It has so far been regarded as a verdict. Since the founding of the People’s Republic, the research on the excavation of the Liangzhu Culture has achieved unprecedented and fruitful results. The discovery of hundreds of sites, of which archaeological excavations of the site and the cemetery also more than fifty, on the basis of a large number of relics, relics, for Liangzhu culture distribution, age, cultural connotation and social forms, etc., have A deeper understanding.
其他文献
本文主要研究交传学习过程中的口译质量自评方法和模式。笔者研究发现目前国内外关于口译质量评估的研究主要是他评,比如学习过程中同伴的互评、教师他评、各类口译资格证书
朝鲜古时调有浓郁的民族文化气息,它的艺术形式、主题思想的内蕴、艺术表现手法等,都与朝鲜民族的传统文化有密切的联系。尤其是它的艺术语言,深受民族传统文化的影响,体现丰富的
“70后”不愿种地,“80后”不会种地,“90后”不谈种地。未来如何种地?怎样种地?已成为今后农村、农业发展的重要问题。$$为探索解决这一问题的途径,我省近年来通过典型引路、重点
报纸
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
目的探讨曲古菌素A(TSA)缓解神经病理性痛的可能作用机制。方法成年雄性SD大鼠,采用坐骨神经慢性缩窄性损伤(CCI)方法建立大鼠神经病理性疼痛模型,随机分为3组:sham+DMSO组(S
那些随季节变幻、轮番奉上的"自然零食",浸润了山水、空气的芳香与灵韵。小时候,物资匮乏,可吃的零食基本来自大自然。"自然零食",藏于山野,埋入心底,如童年记忆的味觉密码,
新一代移动通信对于高速率、高可靠性数据传输设计和应用有很高的期望。为了满足期望数据传输速率的高质量服务,有很多困难有待解决。无线信道的设置受到整个传输系统的限制,
失业作为重大生活事变不可避免地给失业个体带来较大的心理压力。个体对家庭职责的认知、家庭对个体的期望水平、家庭对个体的支持程度都极大影响着失业个体的心理压力程度。
物理教学以课堂引入为前提,在课堂教学中创新课堂引入策略,有助于集中学生注意力,提升学生学习兴趣.当前,物理学科知识较复杂,教与学难免会遇到阻力,为顺利完成物理教学任务,