激励理论在妇产科新护士管理中护理技能的影响评价

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目的:探讨激励理论在妇产科新护士管理中护理技能的影响评价。方法:选择从2017年期间新入职妇产科新护士40名纳入研究工作,按照随机数字表法进行分组,划分为两组。对照组仅接受常规管理,观察组则接受激励理论管理干预。比较分析两组护理技能评分、护理质量评分、患者心理状态评分及患者满意度。结果:观察组的服务态度评分、操作熟练程度评分、健康宣教量评分、治疗护理质量量评分、心理护理质量量评分、生活护理质量量评分均高于对照组(P<0.05);观察组的患者焦虑评分、抑郁评分为均低于对照组(P<0.05);观察组的患者护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论:在妇产科新护士管理中应用激励理论管理干预,可以明显提高新护士的护理技能,提高护理质量,可以有效改善患者的心理状态,提高患者满意度,有重要作用价值。
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