新发展理念下高职基层党组织提升组织力的理论逻辑与实践路径

来源 :湖北开放职业学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lovegyyf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新发展理念是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容,是马克思主义发展观的最新理论成果。理论层面,新发展理念从政治导向、价值引领、系统推进、问题导向等维度为提升组织力提供理论遵循;现实层面,基层党建存在政治功能淡化、队伍建设软化、管理制度虚化、组织效能弱化等问题。高职院校必须贯彻落实新发展理念,以提升组织力为重点,突出政治功能,以创新发展增强组织效能,协调发展激发组织内生动力,开放发展优化组织资源配置,共享发展提升队伍政治素养,绿色发展培育组织文化,构建上下协同、内外联动工作机制,以高质量党建促进职业教育高质量发展。
其他文献
日本的海洋战略文化是一种“敏感不安”“渴望扩张”“注重身份”的谋强性文化。随着中日海洋力量对比出现结构性变化,应对“中国海上威胁”在日本海洋战略中的排序迅速上升。为此,日本在能力、场域和合作三个层面设置外向性战略布局。在战略手段的运用上,注重对秩序的主导、突出身份与叙事、争夺话语权,形成综合海洋安全保障战略与印太战略互嵌的战略框架。日本战略运作中的焦虑感、扩张性与综合性深刻体现出海洋战略文化的影响
在新形势下,美术教育逐渐成为教育研究者重视的一个研究课题,学术研究价值较高。区域美术教育,特别是西部地区美术教育则是一个具有较大应用价值的研究课题。以贵州高校美术教育为载体,透视西部区域美术教育发展的现象、问题,无论是在理论上,还是在实践中都是可能而且必要的。
美国的东亚盟友有时候会在中美之间采取对冲战略,但不同盟友的对冲战略有所不同,同一盟友在不同时期采取的对冲战略也存在差异。本文将美国的战略信誉作为自变量,将美国盟国对冲强度视作因变量,揭示了战略信誉影响美国东亚盟国对冲战略的规律:美国战略信誉越高,盟国的对冲强度越低;美国战略信誉越低,盟国的对冲强度越高。本文以日本安倍政府、韩国文在寅政府、菲律宾阿基诺三世政府和杜特尔特政府为例,检验了上述假说。
党的十八届三中全会提出“统筹城乡义务教育资源均衡配置,实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗”。根据汕头市P区政府办公室《关于印发〈P区推进教育集团实体化改革实施方案〉的通知》要求,S教育集团以促进集团实体化学校均衡发展为目标,于2020年8月启动集团内小学城乡教师交流轮岗,以充分发挥骨干教师的示范、引领作用,大力提高乡村片区教师业务水平,努力建设一支素质优良、结构合理、适应教育改革和发展需要的
<正>项目编号:HJJS-2021-1-02获奖等级:一等奖完成单位:清华大学、同济大学、北京科技大学、北京市市政工程设计研究总院有限公司、北京首创生态环保集团股份有限公司、山东省城市供排水水质监测中心、北京安力斯环境科技股份有限公司
期刊
“四个全面”新内涵是马克思主义与中国具体实际相结合的新形式,其与中学思想政治教育紧密相连。中学生正处于人生转型的重要阶段,中学思想政治教育应以“四个全面”新内涵为指导,立足于实践,保持其时代性,勇于开拓创新,为培养新时代社会主义接班人奠基。
小学教育的优质均衡发展是基础教育优质均衡发展的重点和基础。该研究以南京市为例,结合其城市发展与小学教育资源的空间配置过程,梳理小学名校教育集团化的发展历程与模式。研究发现:原有的主城优质教育资源通过名校教育集团化向新城区扩散,形成名校合并、直属分校、托管办学、合作办学四种小学名校集团化模式。这有效促进了优质教育资源在同一行政区内部教育集团内小学的流动,但对优质小学教育资源跨区流动影响相对较小。进一
意识的神经相关物尚有争议,且个体能否无意识自动检测视觉环境变化尚不清楚。本研究采用非注意视盲范式操控视觉意识,并引入具有社会信息的情绪面孔,探讨意识的神经相关物以及视觉意识与自动检测变化机制的关系。在A阶段,部分被试对任务无关的情绪面孔处于无意识水平;在B阶段,所有被试对任务无关的情绪面孔处于意识水平;在C阶段,所有被试对任务相关的情绪面孔处于意识水平。结果显示,任务无关的情绪面孔的意识过程诱发视
在城市化进程持续推进的过程中,各个城市的快速更新,使得越来越多的现代色彩建筑与静物出现在人们的生活中。对于我国大多数城市的发展来说,都存在着许多工业区,随着城市水平的不断提升,这些旧工业区的弊端也逐渐暴露出来,这就需要从城市更新的角度出发,推动旧工业建筑空间重构,实现新旧融合。因此,本文从城市更新的角度出发,对旧工业区建筑空间的现状进行分析,明确城市建筑更新中面临的各种问题,从空间重构的角度出发,
随着大众化教育的推进以及高校扩招政策的实施,硕士研究生毕业生人数急剧增多。且近年来我国人才需求结构发生了巨大变革,就业市场长期处于供大于需的不良状态,出现大量的人才过剩现象,研究生就业市场的竞争也愈发激烈。硕士研究生就业压力不断加大、就业难的问题日渐凸显,这也使其担负着沉重的心理压力,进而产生不同程度的就业焦虑问题。过度焦虑会造成个体精神性或生理性疾病,影响个人的正常发展,进而导致各种个人问题和社