【摘 要】
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线上线下混合式教学方法是一种新型教学方法,不仅有助于学生积累更多细节和学习的重点,还有效弥补了传统教学在时间和空间的不足,给予学生更多自主学习的机会.文章探讨如何将线上线下混合式教学方法应用至大学健身健美课教学中,采用多种有效的运用对策,显著提升大学健身健美课的教学质量,帮助大学生掌握更多动作和技巧,培养大学生的审美能力和健康素养,使其能够满足社会对于人才提出的各种需求.
【机 构】
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厦门大学嘉庚学院,福建 厦门 363105
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线上线下混合式教学方法是一种新型教学方法,不仅有助于学生积累更多细节和学习的重点,还有效弥补了传统教学在时间和空间的不足,给予学生更多自主学习的机会.文章探讨如何将线上线下混合式教学方法应用至大学健身健美课教学中,采用多种有效的运用对策,显著提升大学健身健美课的教学质量,帮助大学生掌握更多动作和技巧,培养大学生的审美能力和健康素养,使其能够满足社会对于人才提出的各种需求.
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