当代博物馆生态中的理念与实践——“2015中英博物馆对话”研讨会综述

来源 :世界美术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Morakot
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
伴随着20世纪现代意义上的博物馆兴起,自18世纪开始逐渐建立起来的对社会开放的博物馆体系经历了从角色到职能的变革。【1】而当代经济全球化、文化民主化等种种社会语境仍不断向博物馆提出新的挑战。新的问题层出不穷,博物馆的角色与社会职能相较传统发生了较大的跨越,博物馆与公众的角色都在发生变化,进而影响到了博物馆在理念与实践上的深入变革。分属不同文明体 With the rise of museums in the modern sense of the 20th century, the system of museums open to the society that has gradually been established since the 18th century underwent a change from role to function. [1] However, contemporary social conditions such as economic globalization and cultural democratization continue to present new challenges to the museum. New issues emerge in an endless stream, and the role of museums and social functions have been greatly leapfrogged from the traditional ones. Both the role of museums and the public are changing, which in turn affects the museum’s profound changes in philosophy and practice. Belong to different civilizations
其他文献
挪威《教学工作专业伦理》(Professional Ethics for the Teaching Profession)是一份适用于挪威全国所有教师的伦理纲领,是对不同教育阶段教师都应该坚守的基础价值和伦理责任的说明,由挪威整个教育系统中最大的组织——挪威教育协会(Union of Education Norway)于2012年制定。制定工作从2009年启动,广泛征求了不同教育阶段的专家、教师和
摘 要 道德是指人类处理人际关系、人与自然关系善恶好坏的行为规范和准则。道德以利益为基础,同时为了解决人类的利益和价值冲突,又必须要遵守公正和善等伦理规范,因此,道德兼具功利性和超功利性两种属性。但是,我国传统道德对精英道德和大众道德厚此薄彼,导致道德的超功利性被高扬,而正当合理的道德功利性被贬低或否定。这些问题需要通过肯定公民的正当个人利益、确立大众道德的基础地位、弘扬社会主义的群己观和义利观等
道德应把握一个“度”,道德行为的实施应使人们能够和谐共处,过分强调的道德行为无论对自己还是对他人都会形成道德强迫,从而失却自然本真的道德品质,成为一种病态的道德行为。道德培养理当给予肯定,但在行为习惯中表现出的道德过度倾向,以致形成道德强迫的状况却令人深思。  某校初三某班规定每位同学都需订购一套服装以参加合唱比赛,引起部分家境不好的同学抵触,多数学生便以“思想觉悟不高”“无集体荣誉感”等言语指责
那时我们少女心目中的偶像是雷锋、王杰、邱少云,还有黄继光。当然,我们不知道他们长得什么样子,除了雷锋有照片外,其他的人我们只是从书本上看到画像。到底,我们崇拜的偶像是不是潇洒英俊、魅力无穷,我们无从知道,但是更为重要的是,我们似乎从不以为需要知道这些,对于我们来说,只要拥有他们的精神就已经足够了。  如果说雷锋等人是我们这一代人少年时期共同崇拜的英雄的话,那么作为个体的人,女孩子需要另外一种与自己