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美国著名的教育心理学家桑代克的＂试误说＂认为学习的过程是一种渐进的尝试错误的过程。在这个过程中,无关的错误的反应逐渐减少,而正确的反应最终形成。＂酶与酶促反应＂是苏教版高中生物学教材《必修1·分子与细胞》第四章第一节的内容,本节内容在高中课标中要求是说明酶在代谢中的作用。
导“酶”的“实验犯错”
【摘 要】
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美国著名的教育心理学家桑代克的＂试误说＂认为学习的过程是一种渐进的尝试错误的过程。在这个过程中,无关的错误的反应逐渐减少,而正确的反应最终形成。＂酶与酶促反应＂是苏教版高
【机 构】
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江苏省扬州市新华中学
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2018年8期
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