【摘 要】
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目的探究多种模式健康教育在永久性膀胱造瘘患者及其家属健康教育中的应用效果。方法将2017年1月至2019年3月收治的220例永久性膀胱造瘘患者以单双号编号法分为对照组和试验
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目的探究多种模式健康教育在永久性膀胱造瘘患者及其家属健康教育中的应用效果。方法将2017年1月至2019年3月收治的220例永久性膀胱造瘘患者以单双号编号法分为对照组和试验组,各110例。对照组给予单一模式健康教育,试验组给予多种模式健康教育。分析两组健康教育的效果。结果试验组并发症总发生率低于对照组(P<0.05)。干预后,两组自我护理技能、自我责任感、健康知识知晓度、社会功能、心理功能、躯体功能和总体健康评分均高于干预前,且试验组高于对照组(P<0.05)。结论永久性膀胱造瘘患者接受多种模
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