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<正>区域活动,是幼儿自主学习的一种重要活动形式。它是以快乐和满足为目的,以操作、摆弄为途径的自主性学习活动,是幼儿主动地解决问题的一种独特方式。目前各幼儿园正在探索区域活动的教学模式,我园也不例外。通过不断的尝试、反思、采取相应的策略,我们摸索出一套适合开展幼儿区域活动的方法:制定计划—实施计划—回顾环节。即由幼儿自己制定活动计划、实施计划、回顾实施计划的过