过程化考核教学模式研究与实践——以《金融英语》课程为例

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如何提升教学质量不仅一直是各个领域教育工作者们孜孜不倦研究和实践的课题,也越来越多的得到社会各界的重视.国家中长期教育改革和发展规划强调培养高素质人才和创新人才在高校工作中的中心地,习近平主席更是将素质教育提到了国家发展战略性的高度.
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