论文部分内容阅读
教师评价是农村中小学现代远程教育资源应用的“催化剂”，它关系到教师的参与积极性，本文就教师评价的观念和实施方法作了一些初浅的探讨，以期促进远程教育资源的深层次应用。
农村中小学现代远程教育资源应用中的教师评价探讨
【摘 要】
：
教师评价是农村中小学现代远程教育资源应用的“催化剂”，它关系到教师的参与积极性，本文就教师评价的观念和实施方法作了一些初浅的探讨，以期促进远程教育资源的深层次应用。
【机 构】
：
湖北省来凤县电化教育技术装备站
【出 处】
：
教育教学论坛
【发表日期】
：
2011年11期
其他文献
今年是马克思诞辰200周年，是中国改革开放40周年。我们作为理论工作者在这样的时刻，感到自己的使命光荣、责任重大。在当代中国几乎没有人不知道马克思的名字，但是如果认真想一
报纸
目的探讨体外炎症微环境中,miR-17对牙周膜干细胞(periodontalligamentstemcells,PDLSCs)骨向分化能力的影响。方法体外有限稀释法克隆化和密度梯度离心法分别培养牙周膜干细
以赣江流域古村落为研究对象,综合运用历史文献分析法、GIS空间分析法进行研究,结果显示:①赣江流域拥有形成于历史时期的古村落168个,其中经济社会繁荣、人口大量迁入的唐、
自“引导、支持高校学生自主创业,以创业创新带动就业”的提出,国内涌现出了大批科技型的大学生初创型企业。通过调研,结合政府从发布立项通知到资金投放企业的整个资助过程,
李光炎教授是我国早期研究领导科学的学者之一，现任中国领导科学研究会学术顾问。近30年来，他除了在广西壮族自治区授课、讲学之外，还先后应邀到山东、辽宁、湖北、北京、上海、
西安大雁塔名称溯源──兼论九百年来的一个误解王泽民，巨亚丽，王磊我国建造佛塔初期，都是塔随寺名。至今，很多塔仍以寺名相称。如河南登封的嵩岳寺塔，北京房山的云居寺塔和陕西扶
传统教学中，课堂教学大都是由教师传授知识，学生被动地吸收教师讲的东西，成为存贮前人留下的知识的“容器”。新课标对教学理念提出新的要求，本文结合笔者多年的教学经验，谈谈自己
二级学院是高校的基本组成单位。二级学院的科研管理水平直接关系到广大教职工的切身利益以及校级科研部门运行的效率与质量。因此，加强科研信息的动态管理和科研管理队伍建设
传统的教育强调教师的主动作用。为了学生的可持续发展,教师与学生应该互动起来,教师做学生发展的促进者与支持者。利用班级问题簿做中介是一个有益的尝试。
Traditional ed
目的了解云南某农村居民高尿酸血症及血脂异常的患病情况,分析高尿酸血症与血脂异常及血脂各项指标的关系,为下一步慢性非传染性疾病的早期预防和营养干预方案设计提供理论依