【摘 要】
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在数学课堂教学中,我们通常不会联系生活实际,讲课本内容也是按照公式题目走,这样严重影响了学生的联系实际的能力,我们的教学设计应贴近学生生活,让学生在学习中认识生活,体
【机 构】
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宁夏盐池县第四小学,宁夏 盐池 751500
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在数学课堂教学中,我们通常不会联系生活实际,讲课本内容也是按照公式题目走,这样严重影响了学生的联系实际的能力,我们的教学设计应贴近学生生活,让学生在学习中认识生活,体验到数学就在身边,不再觉得数学是脱离生活的“空中楼阁”,这样才能激发学生的学习兴趣,形成学生自主探究的氛围,更好引导学生去自我发现,提高探究能力.
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