切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
我国将继续保障稀土资源得到长期有效合理利用
我国将继续保障稀土资源得到长期有效合理利用
来源 :中国粉体工业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wk3838438
【摘 要】
:
工业和信息化部总工程师朱宏任7月25日在国务院新闻办举行的新闻发布会上回答记者提问时表示,我国坚定不移地对稀土行业加强管理,是为了保护环境,使稀土资源得到长期有效的合理
【出 处】
:
中国粉体工业
【发表日期】
:
2012年4期
【关键词】
:
合理利用
稀土资源
保障
国务院新闻办
稀土行业
新闻发布会
可持续发展
总工程师
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
工业和信息化部总工程师朱宏任7月25日在国务院新闻办举行的新闻发布会上回答记者提问时表示,我国坚定不移地对稀土行业加强管理,是为了保护环境,使稀土资源得到长期有效的合理利用,促进稀土行业的可持续发展。
其他文献
论股东资格认定的标准
股东资格的正确认定,现实意义重大,已经成为处理其他种类公司诉讼案件的基础。然而,由于我国《公司法》对于股东资格问题并未作出明确规定,以致在审判实务中标准不一。笔者认为解
期刊
股东资格
出资标准
形式标准
今年前四月攀钢钛业钛白粉生产创佳绩
1至4月份,钛业公司共生产钛渣35862吨;生产钛白粉19454吨,计划完成率101.4%;所有产品销售率均突破100%;实现利润超计划目标548%。2011年生产经营的高开高走,为“打造中国第一钛”战略目
期刊
钛白粉生产
攀钢
产品销售
生产经营
全美中学生三级跳远纪录创造者——J·理查森的技术分析
J.理查森连续获得83、84年全美中学生跳远和三级跳远的冠军。最近,还创造了53英呎6.5英寸(16.32米)的全美中学生三级跳远的国家纪录。凭着他那身高1.93米,体重79.4公斤的先天
期刊
理查森
助跑技术
全美
单脚跳
技术分析
跳远起跳
助跑速度
奥利维拉
起跳技术
跨步
论小学数学教学中学生认知与情意活动的协调发展
中图分类号:G633.6 文献标识码:A 文章编号:1008-925X(2011)07-0169-01 摘要:小学生数学学习的过程是认知活动和情意活动相统一、协同发展的过程。认知因素和情意因素是组成小学生学习心理的两个不同方面的要素。认知因素的功能体现在个体对知识信息的接收、加工和转化上;情意因素的功能体现在对认知意向的定向、维持和调节上。 关键词:数学教学 认知 情意 发展 在数学
期刊
数学教学
认知
情意
发展
钢管反倾销:中国不能承受之重?
2003年,中国无缝钢管出口量首度超过进口量。2008年全年生产量达2018万吨,占全球产量的一半以上,其中出D609万吨,有229万吨出口到美国。中国成为出口大国的同时,今年却深陷国外“
期刊
无缝钢管
反倾销
中国
出口量
贸易争端
生产量
进口量
中南大学新型二氧化硅气凝胶材料通过鉴定 具备产业化条件
中南大学研制的"新型透明气凝胶材料"已通过省科技厅组织的专家鉴定。由住建部、中国建筑科学研究院、清华大学、中南大学、国防科大、湖南大学、武汉理工大学等专家组成的鉴
期刊
气凝胶
鉴定委员会
隔热保温
国防科大
纳米孔
导热系数
建筑节能
凝胶体
节能指标
新材料技术
论数学教学中的快乐学习
随着新课改的不断深入,对课堂教学提出了新的要求。数学作为一门自然科学,它肩负起培养人才的伟大使命。面对新课标的要求。数学课堂教学应有所创新。文章围绕摆脱原来枯燥乏味
期刊
枯燥乏味
快乐学习
良师益友
合作
求于实践
《新材料产业“十二五”发展规划》亮相
9月7日消息,经过反复调研、论证,编制一年有余的《新材料产业“十二五”发展规划》今日将在第一届中国国际新材料产业博览会上正式亮相。根据会议既定议程,届时,工信部原材料司官
期刊
新材料产业
规划
博览会
原材料
谈幼儿识字教学
新课程倡导的识字教学新理念是“多认少写,及早阅读”,即把“认写同步、全面要求”调整为“认写分开、多认写、加强写字、降低难度”。这样做的主要目的是“识字提速”,有利于幼
期刊
教学体系
识字
幼儿
阅读
汉字
学习
浅谈英语课堂上课件的使用
我们现在的教学不能只应用原来的传统的一些教学设备、教学手段,作为一种先进的教学手段,课件的使用具有形象性、直观性、生动活泼、信息容量大、知识结构新、应用面广、效率高
期刊
英语教学
课件
传统媒体
课堂
教学设备
教学手段
创新学习
多媒体教学
与本文相关的学术论文