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随着教育领域的不断改革,音乐院校在声乐教学中越来越重视学生的审美能力。声乐教学属于一种技能活动,也是能够培养学生审美能力的教育活动。本文分析了声乐教学中学生审美心理的本质和现状,引导学生发现声乐中的美,并研究出提高学生声乐审美能力的方法,以期能够凸显声乐价值,为音乐院校的声乐教学提供参考。
音乐院校声乐教学中的音乐审美心理要素研究
【摘 要】
：
随着教育领域的不断改革,音乐院校在声乐教学中越来越重视学生的审美能力。声乐教学属于一种技能活动,也是能够培养学生审美能力的教育活动。本文分析了声乐教学中学生审美心
【机 构】
：
红河学院
【出 处】
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艺术科技
【发表日期】
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2019年11期
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