【摘 要】
：
对西江7种鱼的LPL基因的部分序列进行克隆,并与NCBI上的cDNA序列进行比对,找出其内含子序列和内含子差异的规律。结果表明：LPL基因内含子的变化与其分类地位相关,草鱼、鳙鱼、
【机 构】
：
上海海洋大学水产与生命学院,中国水产科学院珠江水产研究所
论文部分内容阅读
对西江7种鱼的LPL基因的部分序列进行克隆,并与NCBI上的cDNA序列进行比对,找出其内含子序列和内含子差异的规律。结果表明：LPL基因内含子的变化与其分类地位相关,草鱼、鳙鱼、广东鲂、海南红鲌、长春鳊这5种鱼的LPL基因的内含子长短和位点差异都不大,其与鲮鱼的差异主要体现在内含子序列的变异上,而大眼鳜的内含子比其他鱼长,6种鱼的LPL基因的碱基组成为T含量最高、G含量最低、A＋T〉G＋C（大眼鳜除外）,但T与G的比例有较大差别,其中大眼鳜的最低碱基含量为C,与其他鱼差异显著,这可能与分类地位或食性相关
其他文献
近年来,对日软件外包产业发展异常迅速,但是高端技能型外包人才的紧缺成为制约行业发展的最大障碍。本文根据软件外包服务专业人才培养的现状,分析了学科课程、模块课程等模
在一个学校的内涵建设中,师资队伍建设是很重要的一方面,而在其中,最重要的在于不断提高教师的教学和科研水平,这一水平在很大方面体现在教师的授课质量上.本文从教师的职业
近年，各地中考作文明确要求“写出真情实感”“不得抄袭或套作”，命题形式也倾向于“情境作文”，文笔优美却缺乏情节、内容空洞了无新意的作文不再受宠，这意味着作文教学在向生活化靠拢。而“生活化”是新课程改革提出的新的教学理念，以提升学生语文素养、提高学生语文能力为教学目的。 一、把课外阅读融入作文教学 著名语言学家吕叔湘先生说：“凡语文学得好的人，无一不得益于课外阅读。”社会的进步和信息时代的到来，
<正>Complex traits are the features whose properties are determined by multiple factors, which can be genetic or environmental. Most of economically important
作为一名多年从事小学高年级尤其是毕业班语文教学的教师,笔者愈来愈感觉到当下学生作文中所暴露的问题,其中尤为突出的一点是习作语言的苍白无力、稚嫩浅显,缺乏生动性和感
写作是学生语文综合素质的充分表现,如何改进作文的教学方式,使作文教学有章可遁,切实提高学生的写作应用能力,一直是教师不懈的追求。本文以中职阶段写作教学中记叙文、议论
不同的说话艺术产生不同的效果,讲求课堂教学的提问艺术,对提高课堂教学效率、教学质量是很有益处的,所以课堂教学中要常常打破传统思维——换个说法。换个说法可以从多个方
专业英语作为大学英语教学中的一个不可或缺的组成部分，担负着促使学生完成从基础英语阶段到应用英语阶段过渡的任务。它既不是单纯教授英语，也不是单纯传授专业知识，而是要以实
农业基础研究是农业科学之本和技术之源,对提升农业科技创新能力至关重要。分析了农业基础研究在广东农业和农村发展过程中面临的优势、劣势和担当的角色,指出广东要全面建成
1从外面感染人们长期认为的细菌感染模型遭受挑战,因为研究人员证实毒性因子（virulence factor）能够从致病菌的表面,而不是从它的细胞质（cytosol）转移到宿主细胞,从而为疫苗和治