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小班化教学是当代教育的发展趋势,也是我国当前教育改革中出现的新事物。本文对小班化教学的概念、意义、教学原则、教学方法和实践操作等问题进行了较为深入的探讨。
小班化教学的理论探讨与实践操作
【摘 要】
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小班化教学是当代教育的发展趋势,也是我国当前教育改革中出现的新事物。本文对小班化教学的概念、意义、教学原则、教学方法和实践操作等问题进行了较为深入的探讨。
【机 构】
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浙江省丽水师范专科学校
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2002年09期
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