高中政治教学中学生思维能力的培养探究

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高中政治对学生正确人生观、价值观、世界观的培养有着重要作用,且对于学生创造性思维、分析性思维、实践性思维的激活有着直接影响。而且,由于高中阶段的很多学生都具备了一定的认知能力与思维能力,且思想认识与价值观念已趋于成型。这使得以高中政治教学为辅助,开展对学生思维能力的培养,有着更为必要的作用与显著的意义。基于此,教师在开展高中政治教学实践时,应该以培养学生思维能力为重点,通过对教学方式的优化、教学措施的变革、教学手段的创新、教学路径的拓展、教学资源的整合,给予学生更多实践、体验、探究、思考、分析的机会,鼓励
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