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传统家校沟通受时间和空间的限制,传递信息不全面、不及时,难以有针对性地对学生进行有效教育。运用网络可使学校、家长、学生之间随时沟通、双向沟通,有效地督促了学生健康全面发展。
网络条件下家校互动模式初探
【摘 要】
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传统家校沟通受时间和空间的限制,传递信息不全面、不及时,难以有针对性地对学生进行有效教育。运用网络可使学校、家长、学生之间随时沟通、双向沟通,有效地督促了学生健康
【机 构】
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定西市安定区凤翔镇中川小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2013年18期
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